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Learning und Development ist Führungsverantwortung. Lerne wie du L&D selbst in die Hand nimmst.

Wir von CQ Net unterstützen Manager und Professionals im Bereich Personal- und Organisationsentwicklung. Im Fokus steht dabei die Umsetzung von evidenzbasierten Praktiken, mit dem Ziel die individuelle und organisationale Leistungsfähigkeit zu erhöhen. Dieser Ansatz basiert auf der Prämisse, dass Learning & Development (L&D) Führungsverantwortung ist. Dieses Verständnis steht diametral zu dem weit verbreiteten Ansatz L&D im Bereich der Personalabteilung oder bei externen Consultants zu verorten. Davon ausgehend stellt sich die Frage für Manager und Professionals, welche Aktivitäten notwendig sind, um die Initative im Bereich L&D zu ergreifen. Wir stellen in diesem Artikel eine Reihe einfach umzusetzender Interventionen vor, die es dir ermöglichen deine L&D Kompetenzen auf- und auszubauen.
L&D ist Führungsverantwortung
Total votes: 5984
Dr. Markus Nini, 01.05.2018 | Erstellt in Führung, Learning & Development 0 Kommentar
evidenzbasierte Führung, evidenzbasiertes Lernen, Personalentwicklung, Learning supercharged, Sozialwissenschaften, Teamlernen

Wie positive Emotionen als Lern Booster wirken. Drei Tipps zur praktischen Umsetzung.

Es gibt positive Momente im Leben, die man einfach nicht vergisst. Egal ob im Privat- oder Berufsleben, im Studium oder in der Ausbildung: Situationen, die mit Spaß, Inspiration, Hoffnung, Interesse, Bewunderung und Stolz verbunden sind, prägen sich in unser Gedächtnis ein und stehen Jahre später in ihrer gesamten inhaltlichen und emotionalen Tiefe abrufbereit zur Verfügung. Dem gegenüber steht eine Vielzahl von Vorlesungen, Besprechungen, Trainings etc., deren Inhalt, wenn überhaupt, nur nach mehrfachem Wiederholen und viel Mühe für kurze Zeit in unserem Gedächtnis verfügbar sind.
Total votes: 6641
Julia Nini, 17.10.2016 | Erstellt in Methoden & Werkzeuge, Motivation 0 Kommentar
Kollaboratives Lernen, Erfahrungsaustausch, Zielvereinbarung, Wissensaufbau, Learning supercharged, Positive Psychologie, Teamlernen, Zusammenarbeit, Collaboration Quotient

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